Este año contamos con asesor lingüistico nuevo, Liam, para todos los cursos del colegio. Su función es dinamizar el inglés en el aula y ayudar a que los chicos pierdan el miedo a comunicarse en este idioma. Todos sabemos de la timidez y el rechazo que los alumnos muestran al hablarlo por miedo, sobre todo, a la pronunciación; la función de Liam es que lo pierdan e intentar que lo hablen con fluidez.

Esta es su ficha:

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Con motivo de la semana europea del deporte, y con el lema  "movimiento activo" este año hemos decidido organizar una marcha cicloturista con todos los alumnos que tienen bicicleta en Talavera y saben montar. El resto, lo han hecho andando.

Se trataba de un recorrido llano de unos 20 km por los carriles bici de Talavera: Llegamos hasta el puente del Alberche, allí un momento de descanso y vuelta hasta el puente de Castilla la Mancha (el colgante) y de allí hasta el parque de los Sifones donde nos comimos el bocadillo para recuperar fuerzas, y un pequeño descanso. De vuelta a casa el recorrido se hizo por el carril bici que atraviesa los Jardines del Pardo.

Incidencias hubo muchas que retrasaron la marcha; varias bicicletas pinchadas, muchas salidas de cadena y alguna caida que hicieron que el grupo se alargara mucho.

Tenemos que felicitar a los mas pequeños que se portaron como jabatos y consiguieron completar todo el recorrido.

Un día agradable que todos disfrutamos, Ah! y según alguna apps de las que llevamos en los móviles gastamos una 500 kcal.

 

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En estos días de verano hemos recibido el sello de calidad etwinning por el proyecto realizado el curso pasado con los alumno de 6º de Primaria "UNESCO Heritage Connects Europe"

Se trataba de un proyecto con el objetivo de promover el patrimonio cultural propio, y aprender sobre el patrimonio de diferentes países mediante el uso de muchas herramientas web diferentes. A través del proyecto, los estudiantes han mejorado sus habilidades TIC mientras han aprendido más sobre los paises socios, se han familiarizado con diferentes tipos de patrimonio cultural común aprendiendo a ser parte de un equipo y han mejorado sus habilidades de comunicación y lenguaje mediante las videoconferencias realizadas. Al mismo tiempo, han desarrollado sus competencias interculturales.

El proyecto se ha apoyado en la idea de celebrar el primer Año Europeo del Patrimonio Cultural (2018)

 

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El comienzo de clases será como se indica a continuación.

Infantil y Primaria comenzarán sus clases el viernes 10 de septiembre con horario de 8:45 a 13:00 horas para Primaria y de 9:00 a 13:00 para Infantil.  El alumnado de de 3 años se incorporarán de acuerdo al horario de adaptación que han recibido las familias.

La ESO comienza el jueves 13 de septiembre: ese día el horario será de 8:45 a 12:00. El día 14 comienzan las clases con normalidad a las 8,45 hasta las 14:45, con el horario completo que habrán recibido el día 13.

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Otro curso que se gradúa. Hemos pasado una tarde estupenda.

Comenzamos el acto con la representación de la obra de teatro "Qué padezco doctor" en la que han interpretado algún papel todos los alumnos de la clase que lo han querido. y a continuación pasamos a la parte seria de la tarde en la que todos dijeron algunas palabra desde el atríl, director, tutor y alumnos. Finalizamos el acto con la entrega de bandas a cargo del tutor de 6º, y su tutora de infantil Julia.

Además de algunas fotos hemos puesto al final el anuario por si quieres descargarlo.

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Un año más hemos llevado a cabo nuestra acampada de final de curso. Este año hemos estado en un marco incomparable, en plena naturaleza, en el Valle del Jerte. Tres días donde los chavales de infantil y primaria han realizado muchas actividades, piragua, han montado a caballo, tiro con arco, tirolina, puente tibetano, escalada, senderismo, indiada y muchas más... Además de fomentar el respeto, la responsabilidad, el compañerismo, la gratitud..

 

 

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El 4 de mayo fuimos de excursión a Madrid los cursos 4 y 5 de Primaria y 1 y 2 de ESO con sus tutores . Visitamos el museo de América donde los alumnos vieron cómo vivían y cuál era su arte y su evolución a lo largo de los siglos. Después fuimos al Parque de Atracciones, allí se divirtieron de lo lindo!, pasando una tarde de ocio con sus compañeros.  Pasamos todos un día genial.

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  1. Publicitando Talavera (en inglés)
  2. Solicitamos: La cerámica patrimonio imaterial de la humanidad.
  3. Quinto y sexto entrevistados en la radio
  4. Las Mondillas